家族二代的接班意愿从何而来?——基于家族系统理论的定性比较分析
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家族二代的接班意愿从何而来?——基于家族系统理论的定性比较分析

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子承父业是家族企业传承的主流方式.家族系统对子女的接班意愿产生重要影响,但在以往研究中却受忽视.在家族系统理论的基础上,本文采用定性比较分析方法,以22个家族企业二代为样本,提出了家族系统的"结构一互动一功能"模型,探讨影响二代接班意愿的多重并发因素和因果复杂机制.主要结论如下:(1)高接班意愿的驱动机制可归为三种路径:独女继任型、规范一治理型、规范一沟通型.其中,第一条路径指小型家族和独生女的联动匹配,另外两条路径显示了家族系统的规范程度分别与正式治理以及非正式沟通的联动匹配;较之于规范一治理型,规范一沟通型更有效地激活了二代的接班意愿.(2)在多子女家族中,高水平的沟通更有可能带来男性二代的高接班意愿;在独子女家族中,保持良好治理或者独女家族更有可能驱动二代的高接班意愿.(3)非高意愿的驱动机制可归为两条路径:失范~疏离型、失范一冲突型,且与高接班意愿的驱动机制存在非对称关系.

家族结构、接班意愿、组态分析、家族系统理论

32

国家自然科学基金项目;教育部人文社科青年基金项目;浙江省科技厅软科学研究计划;宁波大学教学科研一般项目

2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共12页

233-244

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1003-1952

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