生产性企业组织学习最优控制模型及其理论分析

摘要：

运用最优控制理论研究生产性企业组织学习活动的动态最优决策问题.以企业的概念性学习投资率和操作性学习投资率为决策变量,累积知识量、生产率、单位成本和废品率等为状态变量,计划期内的总利润为指标函数,建立了一个最优控制模型,其特点在于规范地描绘概念性学习和操作性学习对企业累积知识量、生产率、单位成本、质量以及企业利润的动态影响.根据生产性企业组织学习和生产经营的实际情况,提出了一些定量化表达的假设和定义.在假设和定义的基础上利用最大值原理分析了所建立的模型,获得了关于动态最优概念性学习投资策略和操作性学习投资策略性质的一些结论,将这些结论与实际问题相结合,指出了在生产性企业组织学习实践上的含义.

关键词：最优控制、生产性企业、组织学习、概念性学习、操作性学习

所属期刊栏目：8

分类号：F224.0(经济计算、经济数学方法)

资助基金：中国科学院资助项目70271021;陕西省自然科学基金2001G03;陕西省软科学基金2003KR31

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：46-53