应用型本科会计人才"商能识"培养模式探索

摘要：

会计是企业中重要的模块,反映企业经营状况,为管理者决策提供支持.高校作为会计人才重要培养基地,肩负着为企业输送更多高素质会计人才的重任.但是目前多数高校的会计人才培养过程中还存在很多问题,学生素质发展不均衡.在这个背景下,本文主要论述会计人才"商能识"培养模式,主要从"商能识"体系进行介绍,并根据这个体系,提出对会计课程体系进行调整、重视学生个体的差异、丰富学生评估体系、提升教师队伍四个方面说明如何切实让"商能识"培养模式落地.

关键词：应用型本科、会计人才、"商能识"培养模式

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115