10.3969/j.issn.1674-2877.2015.29.022
复合创新型实验班人才培养模式的探索
复合创新型实验班人才培养模式主要探索的是创新实验班的建立,管理制度的制订、复合创新人才培养目标的确定、培养计划设置、课程体系的建立、教学方法的改革、科研与实践能力的培养、人格的塑造、培养方案实施的保障及人才培养效果评价体系构建.旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备高尚的健全人格、深厚的学科知识、较强的科学素养的高素质人才.
复合人才培养、创新、实验班
G62;G42
2013年浙江海洋学院教育教学改革研究项目和2014年浙江海洋学院教学质量提升工程项目,国家海洋局项目201305012
2015-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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