我国教育机会均等的现状浅析

摘要：

义务教育无论从公民权利而言还是从立法初衷而言,在原则上都是平等的.然而,地区差异、社会阶层差异、性别差异、教育模式弊端和学校原因等方面导致了教育机会不均等.那我们要从增加政府投入,保证基础教育质量、实行教育专项基金、加强制度建设,创新教育体系等方面积极向提供平等的教育机会这一目标迈进.

关键词：教育、机会均等、差异、转变

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190-191