10.3969/j.issn.1674-2877.2010.07.128
浅谈案例教学在新制度经济学课程中的应用
新制度经济学作为一门新列入经管类专业教学大纲不久的课程,在教师教学和学生学习过程中存在很多难题.文章通过分析案例教学的内涵,结合新制度经济学的课程特点,并根据作者在教学过程中的实践,阐述了案例教学在新制度经济学课程中的应用方法与价值,并指出了注意事项.
断制度经济学、案例教学法
G64;G42
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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190-191