10.3969/j.issn.1674-2877.2009.17.099
简论班主任工作与和谐班级的构建——以四年制中职为例
重视对学生教育,针对班级管理上暴露出的问题,提出相应对策,通过各种科学的管理方法,构建和谐班级,以促进学生健康成长,将班主任工作和和谐班级的构建有机地结合起来.
班主任工作、和谐班级、构建
G71;G4
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-126
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10.3969/j.issn.1674-2877.2009.17.099
班主任工作、和谐班级、构建
G71;G4
2009-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
125-126
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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