高校实施双语教学值得注意的几个问题

摘要：

@@ 随着我国对外交往规模与程度的不断加大、深化,为适应社会对懂专业能用外语交流甚至思考的外向型人才需求的不断扩大,国家教育部早在2001年便颁发了<关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见>(以下简称<意见>),其中对高等院校的本科教育提出了使用英语等外语进行公共课和专业课教学,力争三年内,使外语教学课程达到所开课程的5%～10%的双语教学要求,并把双语教学列入了普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系等等,上述"拉"与"推"两方面的力量,无疑将促使普通高校进一步加大推广与普及双语教学的力度,由此形成了发展普通高等教育的新一轮热潮.

机标关键词：普通高校、双语教学、本科教学工作、普通高等学校、外语、普通高等教育、评估指标体系、专业课教学、规模与程度、人才需求、教学课程、教学质量、教学要求、工作水平、高等院校、对外交往、本科教育、外向型、教育部、公共课

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43