"互联网+"与虚拟仿真融合式实践教学模式的构建探索

摘要：

随着互联网和多媒体技术的飞速发展,高校教学模式呈现多元化、信息化的趋势.面对教育现代化改革的必然需求,探索创新多元融合式教学模式势在必行.在进行调研分析的基础上,发挥网络资源、现代信息技术和虚拟仿真实验项目的多重优势,从课程内容建设、教学模式设计和教学质量评价体系建设三方面出发,探讨融合式实践教学模式的建设思路、建设重点和细节.同时,以环境工程专业水处理实验中"溶气气浮实验"为案例进行对比研究,对该教学模式效果进行了评估.

关键词：教学改革、实践教学、融合式教学、"互联网+"、虚拟仿真

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部国家留学基金;郑州航院教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：54-60