河南省中小学体育教师专业素质培养研究
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10.3969/j.issn.1007-1199.2016.02.021

河南省中小学体育教师专业素质培养研究

引用
运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法对河南省中小学体育教师的理论知识水平、专业能力和教学能力进行调查分析,查找体育教师在各方面的优势与不足,为体育教学的改革提供参考.

河南省、中小学体育教师、专业素质

21

G63;G62

河南省体育局招标课题2015008

2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

74-78

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