应用型人才培养目标下的计量经济学课程教学改革

摘要：

计量经济学是经济管理类专业学生的必修课,是本科生课程体系中较为重要的一门课程.通过对某校学生的调查,发现存在着教学方式单一,案例不够丰富,课程难度大,学生数理基础较为薄弱,实验教学效果难以保证等问题.结合调查结果和教学实践,对以应用型人才培养为目标的一般本科院校,计量经济学的教学改革首先要做好课程衔接和课时安排,其次在教学目标上,要重点强调理解计量经济学的基本思想、基本方法,而不是数学推导.同时对教学方式、实验教学和课程考核方式提出了相关的建议.

关键词：计量经济学、问卷调查、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：G64;G4

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67