10.3969/j.issn.1007-1199.2014.02.017
提高高校受教育者教育回报的研究
教育不该过于功利,但不能一概排斥功利.“大学生不如农民工”的问题我们需要反思.从对教育回报的重新认识出发,分析了影响教育回报差距的因素,分别从教育者、受教育者与社会用人单位的角度,提出了一些建议性对策,以使教育回报尽可能最大化.
教育回报、高校、大学生
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G52;G40
2013年江西省高校人文社科基金项目JJ1332
2014-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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