《信息检索》公选课开放式教学模式研究

摘要：

信息能力是信息社会环境下大学生必备能力之一。《信息检索》课程面向全体学生公选，传统教学模式难以有效适应不同专业学生的需求。对开放式教学的教学理念、教学内容、教学过程、教学环境、教学评价等各个环节进行探讨和分析，探寻《信息检索》课程开放式教学的基本模式，旨在优化课堂教学质量，从多层次、多角度培养学生的创新精神和实践能力，着眼于学生全面发展。

关键词：信息检索、开放式教学、教学模式

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78