10.3969/j.issn.1007-1199.2009.04.029
河南省高校教师心理健康现状
文章采用SCL-90自评量表对河南省5所高校的在校教师进行研究.研究结果表明:河南省高校教师SCL-90的统计结果与全国常模的各个因子进行比较可知,河南高校教师在总分和总平均分方面都高于全国正常人的常模;河南省高校男女教师的SCL-90的统计结果与全国正常人的常模相比都达到极其显著的差异;河南省高校教师阳性症状例数列前两位的是强迫和人际关系.
健康、心理健康、高校教师
TP2;G35
2009-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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