工商管理学科的即兴案例教学法
在工商管理学科的案例教学中,增加案例与学员的相关性、提升学员教学参与度、减少学员课外阅读时间成为提高案例教学质量的重要手段.为了达到这一目的 ,本文提出了即兴案例教学法,这一教学法强调教师可以通过管理自发性能力、资源利用能力、创造性能力等提升即兴能力,通过控制时间压力和不确定性来减少波动因素,进而完成即兴教学.本文还提出了三类即兴案例教学模式,它们分别针对的是热点动态案例、现场即兴案例和学员自主案例.最后,本文提出了提升即兴案例教学效果的建议.
即兴教学、案例教学、即兴能力、热点案例、现场案例
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C93(管理学)
国家自然科学基金项目71372006和71872009;北航研究生教育与发展基金;北航本科教改项目4302036
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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