基于建构主义的工商管理案例教学方法论

摘要：

在建构主义学习理论的指导下,本文提出了完整的工商管理硕士(MBA)案例教学模式,设计了知识主题设定、案例情境创建、案例问题确定、自主学习、协作学习和学习效果评价六个MBA案例教学步骤,提升了案例教学的理论性和系统性.本文提出的案例教学过程也可为其他学科提升案例教学质量提供参考.

关键词：建构主义、工商管理硕士、案例教学

所属期刊栏目：2

分类号：F270(企业经济)

资助基金：国家自然科学基金资助70772012

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：350-355