漫谈新教学理念下的课堂教学

摘要：

@@ "不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀".想象课堂上,-双双充满求知欲的眼睛正如春天的绿叶,在老师匠心独运的"春风"吹拂下尽情吸收知识的阳光雨露,我们就会想到这句诗中隐含了对于课堂的最佳境界描述!

机标关键词：新教学理念、吸收知识、课堂上、求知欲、阳光、眼睛、细叶、描述、老师、境界、剪刀、春天

分类号：G63;H31

在线出版日期：2008-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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