工程教育专业认证背景下的人才培养模式改革的研究

摘要：

作为高等教育大国,中国已成功加入《华盛顿协议》.工程教育专业认证是具有创新性和示范性的重大教育改革,它突破传统的工程类专业人才培养模式,旨在提升工程领域创新型工程技术人才的培养质量,作为新工科建设体系中的重要组成部分,计算机专业也面临巨大的挑战与机遇.本文以计算机科学与技术专业为对象,以工程教育专业认证理念和标准为指导,研究了专业人才培养模式与专业认证标准有机融合的新方式,提出商科院校在人才培养模式构建、课程体系优化、人才培养方案实施等方面的改革思路,对计算机专业人才培养体系的构建给出有益的探索.

关键词：计算机科学与技术专业、人才培养方案、工程教育专业认证

分类号：G728;G642.0;G424.2

资助基金：天津商业大学本科教学改革研究项目;天津商业大学课程思政示范课建设项目

在线出版日期：2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：183-185