大数据视域下跨境电商产业与专业教育协同发展机制分析
本文选取湖南、浙江等省份不同区位的企业200人、学校35所为研究对象,通过访谈、量表问卷调查等方法进行调查,发现电商专业教育存在不少问题.对调查结果进行项目分析、信效度检验,并就影响因素进行探索性分析,提出不同层级的发展建议,希望为大数据下跨境电商产业与专业教育协同发展提供支持.
大数据、跨境电商、专业教育、协同发展
G232;F259.27;G640
湖南省自然科学基金科教联合项目2019JJ70049
2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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