基于全球高端品牌“双主体”酒店产业人才供应链的实验研究
基于2014年教育部发布的《关于开展现代学徒制试点工作的意见》中所传达的指导意见,学校和企业的教育资源应互相整合,从而实施主要内容为“招工即招生,入企即入校,企校双师联合培养”的现代学徒培养机制.本文以江海技术学院烹饪班为试点,进行基于全球高端品牌酒店产业的双主体人才供应链的实验研究,分享在此试点工作中的认知和体会,以及对于现代学徒培养机制的见解.
现代学徒制、双主体、职业教育
G642.0;G710;F426.4
2021-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
57-58,64