工匠精神引领高校双创人才培养的策略研究

摘要：

中国制造业需要应用型人才的支持,双创教育理念的提出正是为应用型人才培养提供了新的思路.将工匠精神引入双创教育,有利于提升高校道德素质教育成果、使人才树立正确的价值观、提高人才的创新思维和实践能力.将工匠精神与双创教育有机结合,将推动高等教育理念革新,优化完善教育方法模式,有效提高人才的培养质量.

关键词：工匠精神、高校、@@双创

分类号：G642;G718.5;G272

资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究项目2018SJA2233

在线出版日期：2020-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160