1+X证书制度下高职物流专业人才培养探索——以湖南现代物流职业技术学院为例
本文分析了1+X证书制度下高职物流专业人才培养现状及存在的主要问题,提出“两融合一”(产教深度融合、专业教育与物流管理职业技能教育深度融合、专业核心课程对接物流管理职业技能等级证书)人才培养模式,构建了基于学分银行的多元成长成才培养体系,为探索1+X证书制度下物流人才培养改革提供新思路.
1+X、高职、物流、人才培养
G718.5;F241;G643.0
具体项目;湖南省社会科学基金
2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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