唐代中原儿重诗与敦煌学郎诗的异同及教育成因论析

摘要：

唐代中原儿童诗和敦煌学郎诗在构思、题材、语言和表现手法上具有精巧与随意、狭窄与丰富、文雅与通俗、多样与单一的巨大差别.造成这些差别的主要原因在于两地迥然有别的童蒙教育.中原儿童接受了诗歌创作的专业训练和教育,掌握了基本的创作法则和技巧,所用教材都为著名诗人诗作,作诗具有一定之规;敦煌儿童教育不重诗歌,没有创作技法的指授,诗歌教材也多为当地俗诗赋,作诗全凭诵诗获得的语感我手写我口.

关键词：唐代、中原儿童诗、敦煌学郎诗、教育

分类号：K203(通史)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目13YJC751012

在线出版日期：2016-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：61-67