过渡阶段流动儿童教育的政策目标、体系设计与制度保障

摘要：

根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)目标,流动儿童深层次教育问题是未来教育发展的重点.同时,这一阶段是为政策过渡阶段(2010-2020).过渡阶段目标的实现需要进行相应的体系设计与制度的保障建设.从相关的政策目标和已有的社会实践出发,探讨了过渡阶段流动儿童教育支持的体系与制度,提出国家办学、地方兴学与社会助学的三大体系,以及流动儿童教育权利、学籍管理、教育经费、教育教学和教育监督五大保障制度,从而促进现有流动儿童教育制度从二元化向一元化过渡.

关键词：流动儿童、教育政策、体系、制度

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：国家社科基金项目“进城农民工子女教育政策绩效评估与体制创新研究”10BJY014

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90