通信原理线上线下混合式一流课程建设研究与实践

摘要：

为实现高质量教育,在新的教育改革与争创一流课程的背景下,需要改革教学理念与教学模式.该文以建设一流课程为导向,针对电子信息类学科的核心基础课通信原理在长期的教学中存在的一些问题,基于课程教学目标,探讨线上线下混合式教学的组织实施、课程思政案例库建设,加强激励措施,实施课程综合考核评价等内容,以发挥学生学习主动性.探索实践对一流课程建设和提升人才培养质量具有参考价值和实际意义.

关键词：通信原理、一流课程建设、线上线下混合式教学、课程思政、人才培养

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;江苏省教育科学十三五规划课题;淮阴工学院高教研究项目

在线出版日期：2023-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33