"以学生为中心"的新工科专业课程建设改革探究

摘要：

该文提出"以学生为中心",从专业能力培养、混合教学模式、实验课程建设等三方面来探讨新工科专业课程建设的几点思考,提出"以学生为中心"的专业能力培养体系,"以学生为中心"的线上/线下混合教学模式,"以学生为中心"的虚拟仿真技术的实验课程建设思路等.这些研究为新工科专业的课程建设、专业认证和学科建设提供重要的参考.

关键词：以学生为中心、新工科、课程建设、混合教学、专业认证

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家民族事务委员会高等教育教学改革研究项目;青海民族大学本科一流课程建设项目

在线出版日期：2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147