OBE理念引领下高校形体类体育课程双"1+1"人才培养体系研究

摘要：

在加快推进教育现代化、建设教育强国的背景之下,提升高校体育课程的育人效能具有积极意义.该文在分析形体类课程的高校人才培养支撑价值基础上,以OBE教育理念为引领,从明确教学目标、融合教学内容、创新教学模式、完善教学评价四个方面入手,构建以"身体素质+专项能力"和"形体训练+形象设计"双"1+1"为特色,以"互联网+"平台应用为支撑的形体类课程人才培养体系,能够切实提升学生的身心健康水平和终身体育能力,并培养优雅的身体姿态与气质形象,促进学生自主发展.

关键词：OBE教育理念、高校、形体课程、人才培养、体系构建

所属期刊栏目：9

分类号：C961(人才学)

资助基金：山东省教育科学十四五规划课题青年一般项目;青岛理工大学本科教学改革与研究项目

在线出版日期：2023-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：162-166