人工智能时代大学生情感教育面临的挑战及其重构

摘要：

对大学生开展情感教育落实立德树人核心价值理念、补齐人文素养教育短板和构建生态价值观的现实需要,而人工智能的兴起和发展则加剧非智力因素的偏见、弱化情感教育的需求、影响情感表达的培养等,这些可以通过重建德育课程、优化师资队伍、优化教育手段和完善教育环境予以应对.

关键词：人工智能、大学生、情感教育、人文素养、重构路径

所属期刊栏目：9

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省社会科学基金项目17MLB007

在线出版日期：2023-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77