基于OBE理念的应用型本科院校园林专业植物组织培养课程教学改革与实践探讨 ——以铜仁学院为例

摘要：

该文在分析园林专业植物组织培养课程特点和课程目标的基础上,讨论该课程内容的重组和优化,提出基于OBE理念的教学各环节的设计,合理分配所需理论知识点,实现对专业能力和非专业能力的培养,满足生产企业对专业人才能力的需求.

关键词：OBE、应用型本科、园林专业、植物组织培养、教学改革

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：贵州省一流本科专业建设项目;铜仁学院一流本科教育专项梵净文库应用型校本教材建设项目

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128