10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.31.044
课程思政融入高职护理成人护理学研究
伴随着大思想格局的逐渐发展,在进行高校专业课程教学的过程中,课程思政变得越来越重要.结合有关成人护理学方面的课程特征,对思想政治元素加入的可行性以及必要性进行具体研究,是非常必要的.该文从教师队伍、思政目标、思政元素、思政资源和融入路径等方面,阐述思政教育贯穿成人护理学专业课教育的全过程,实行逐步、逐级、全方面渗透,将课程思政润物无声的效果,充分发挥出来,有助于知识传授和价值引领的深入统一.
成人护理学、课程思政、高职、护理教学、应用研究
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G641(高等教育)
云南省教育厅科学研究基金项目2021J1230
2022-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
185-188