海洋特色高校经济学课程思政教学案例设计与实践

摘要：

为加强对高校学生的意识形态教育,培养全方面发展的社会主义现代化建设人才,结合江苏科技大学办学特色,对经济学原理课程思政教学实现路径进行探索,并对经济学原理课程思政教学进行案例设计及教学实践.通过案例教学的方法,将思政元素融入经济学原理教学过程中,实现思政教育与专业知识教育的有机统一,加强对学生海洋经济观的培养,提升思政教育的效果.

关键词：思政教育、经济学原理、案例教学、海洋特色、实践

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;江苏科技大学高等教育科学研究课题工程项目

在线出版日期：2022-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：185-188,192