面向普通二本院校的数据结构课程教学改革探索

摘要：

针对数据结构课程教学存在的难点问题,研究以普通二本院校的应用型人才培养为目标,从教学理念、教学过程中课外自主阅读、前导课程知识回顾、案例驱动教学、编程能力培养和成绩评定方面,对数据结构教学改革进行初步探索.对比分析教学改革前后的教学效果,新的教学模式对提高学生掌握数据结构知识、理论结合实践能力的培养具有一定指导意义.

关键词：数据结构、二本院校、应用型人才、教学改革、教学效果

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北理工学院青年项目;湖北理工学院教研项目

在线出版日期：2022-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：135-137,141