课程思政进入医学遗传学课堂的实践与探索

摘要：

为全面贯彻立德树人根本任务,山东大学基础医学院遗传学课程组努力挖掘课程的德育元素,积极进行教学改革.通过完善课程大纲、丰富课程案例、优化教学设计和改革考核方式,探索建设富含思政教育功能的医学遗传学课程.让医学遗传学与思政课同行,形成协同效应,成为传授知识、培养能力与提升素质的综合课堂,并最终作为新世纪人才温床的重要组分,为社会培养德才兼备的高素质医学人才.

关键词：医学遗传学、课程思政、基础医学、医学教育、立德树人

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山东大学齐鲁医学特色本科教育教学研究重点项目;山东大学教育教学改革研究项目;山东省本科教学改革研究重点项目;山东大学研究生教育教学研究项目;山东大学实验室建设与研究管理重大项目;山东大学齐鲁医学院研究生教育教学研究项目

在线出版日期：2022-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94