教学资源融合定位下新形态教材立体化建设

摘要：

新形态立体化教材作为教材改革的风向标,是对高等院校专业课程教学资源整合的方式之一.新形态教材的建设应突破传统纸质教材发展瓶颈,解决现有新形态教材编写中存在的问题,组成多背景的大团队;对线上教学资源进行整理布局,对线下教学资源进行信息化升级并开发数字化教学资源,以丰富线上教学资源库;利用成熟的信息技术实现教学资源平台化,最终形成"资源库-平台层-展示层"立体化的层次,使之成为教学资源体系化融合应用的新形式.

关键词：新形态教材、立体化、教学资源

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国农业大学本科规划教材建设项目

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102