行政管理学课程思政融入路径研究

摘要：

课程思政是实现高等教育"全员育人、全程育人和全方位育人"的重要举措.行政管理学作为行政管理专业主干课程之一,课程内容蕴含诸多思政教育元素.但以往的行政管理学课程教学往往忽视了专业课程立德树人的作用,忽略课程"隐性教育".因此,如何将思政教育融入行政管理学的专业教学之中,实现知识传授与价值引领相统一,是一个值得深入研究和探讨的课题.

关键词：行政管理学、课程思政、融入路径

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖南省教育厅优秀青年项目19B092

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：176-179