新工科产学研深度融合的毕业设计模式研究

摘要：

针对高校工科专业毕业设计的现状与存在的问题,在新工科建设与发展大背景下,根据深圳大学机电与控制工程学院持续进行多年的全面融入工程环境的人才培养实践经验,采用产学研深度融合模式对毕业设计形式与内容进行探索和改革.以产学研合作模式进行毕业设计选题,密切校企联系,积极开辟毕业设计的新渠道,充分利用校内外教育资源,形成人才培养合力,发挥产学研优势强化毕业设计实践,促进工科毕业生实践与创新能力的培养.

关键词：毕业设计、工程教育、新工科、产学研融合

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省高等教育教学改革项目;深圳大学教学改革研究项目

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92