10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.21.014
专业基础课程线上线下混合式教学建设探索 ——以海洋工程水力学课程为例
随着互联网时代的发展,在线教学正逐渐成为高校力推的新型教学模式,而其中,线上线下混合课程的建设更是对传统课程,特别是一些专业基础课程提出新的挑战.这种全新的混合教学模式能够最大限度地实现教学资源的有效利用,未来也将成为教育模式的主流,助力我国教育事业迈向新的发展阶段.文章以海渔专业基础课海洋工程水力学为例,探讨专业基础课程的线上线下混合式教学建设的思路与方法,以期在今后的专业课程建设过程中积累一定的经验与参考.
专业基础课程、线上线下混合、课程建设
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G640(高等教育)
上海海洋大学教学研究与改革项目A1-2005-21-300302
2022-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60