10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.21.005
新工科背景下构建应用型本科高质量人才培养体系
新工科建设席卷全国,"双一流"计划的全面实施和工程教育专业认证工作的持续推进,不仅有助于高等教育的规范化管理,更为教育体系的高质量发展提供根本保障.党的十九届五中全会提出的"三新一高"战略为高等教育指明新的发展方向,文章立足工程教育专业认证背景,系统分析目前地方应用型本科高校存在的问题与面临的困惑,提出高质量人才培养模式构建的基本目标,找准人才培养体系构建的三个切入点,并给出具体措施和实施路径.
新工科、双一流、工程教育专业认证、"三新一高"战略、人才培养模式、应用型高校、新视角
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G640(高等教育)
陕西省新工科研究与实践项目;陕西省教育教学改革重点攻关项目
2022-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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