10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.20.032
在计算光学课程教育中感悟思政教育改革
近年来,很多大学设立思政教育项目,在培育拔尖人才教学过程中,探索如何能够充分发挥教师的引导作用,期望培育出德才兼备的专业人才.这一培育目标已经成为教学一线教师在开展思政教学时的主要任务.文章以计算光学为例,探索思政教学的实践意义.修订教学大纲、教学设计和梳理课程内容中包含的思政元素,进行教学改革,促进思政教育和专业教育的协同发展.
思政教学、计算光学、教学改革
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G641(高等教育)
国家自然科学基金;哈尔滨工业大学教学发展基金项目;《激光测量与探测技术》
2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
132-135