智能时代数据驱动的持续性线上线下教学准备策略

摘要：

在智能时代,大数据技术的发展也深深地影响着教育教学.以数据驱动的教学方式,通过对教学大数据的深度挖掘和多元分析,将数据背后反映的教学成效清晰地呈现出来,辅助教育和教学.文章介绍以OBE理念为指导,用课程教学目标的分级结构,设计线上线下相结合的教学策略,建设学习型资源库,讨论如何运用数据驱动推进教学改革,做好持续性线上线下教学的准备策略.

关键词：数据驱动、教学范式、教学改革

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金项目;云南师范大学文理学院校级教科研课程思政专项重点项目

在线出版日期：2022-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119