以新农科理念为导向的生物农药课程教学改革与实践

摘要：

新农科建设着力于推进农业学科与其他新兴学科(生物技术、信息技术、工程技术、人工智能等)的深度交叉和融合.拓展传统农业学科的内涵,对于涉农专业人才培养质量提出更高要求.文章以生物农药课程为例,从融入新农科理念、改革教学模式、更新教学方法、加强实践教学四个方面对生物农药课程进行教学改革和实践探索.教学改革改变学生对传统农学的理解,培育学生爱农知农为农的素养,为乡村振兴发展提供强有力的人才支撑.

关键词：新农科、生物农药、案例教学、研究型任务、考核方式

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部新农科研究与改革实践项目

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：133-136,140