工程材料及成型技术课程思政的发掘与融合

摘要：

课程思政是培养学生爱国主义精神,树立正确的人生观、价值观、世界观,进而形成良好职业道德品质的有效手段.采用合理的手段将课程思政元素融入到专业课中,不仅能够教育学生,同时还可以使专业课更为生动,使学生产生浓厚的学习兴趣.文章以工程材料及成型技术课程为例,结合专业课的特点,分析专业课中融入课程思政的可行性和必要性.通过对工程材料及成型技术课程融入课程思政元素的具体案例、融入方式以及考核方式的探究,为课程的进一步改革提供有价值的参考.

关键词：课程思政、工程材料及成型技术、探索与实践

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广东省基础与应用基础研究基金项目;广东省课程思政改革示范项目;东莞理工学院课程思政示范课程项目;东莞理工学院博士启动项目

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93