10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.09.003
大数据视角下残疾人高等教育现状研究
通过对我国现有以单招形式专门招收残疾人的22所高等学校调研,在招生对象、专业设置、学科分布和层次等方面进行分析,阐述我国残疾人高等教育现状,并以残疾人高等教育教学支持服务的角度,探讨运用大数据技术加强残疾人高等教育建设的重要意义,为残疾人高等教育的发展提供新思路.
残疾人、高等教育、大数据
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G640(高等教育)
全国教育科学规划课题DIA170367
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
11-14,19