融媒体时代教育期刊对现行教育课程改革的引导
教育期刊作为引导教育课程改革的重要载体,在融媒体时代更应服务教育、指引教育.文章结合融媒体时代背景,阐述教育期刊对教育课程设计改革、课程目标改革以及课程实施改革的引导作用,提出深化课程内涵、加强课程领导力建设,及时反映社会需求、突出人才培养,增强教学方法改变,加强理论教学、提高实践能力,优化教育课程改革.该研究为现行教育课程改革提供了参考.
教育课程改革、教育期刊、融媒体、课程实施
G642(高等教育)
本文受湖南省教育科学研究工作者协会项目资助”融媒体时代教育期刊对弘扬中华优秀传统文化的价值研究”编号:XJKX18B060
2020-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
64-66,71
