基于移动云平台的高校混合式教学的实践探索
随着"互联网+"时代的来临,混合式学习成为未来教育的一个主要趋势.文章分析了传统教育面临的问题,梳理了混合式教学的理论基础,以云班课平台为例,探索基于移动云平台的混合式教学改革实践,对教学改革给学生能力提升作用进行实证检验,并为混合式教学改革提出参考模型及建议.
云班课、职业能力、混合式教学、实践探索
G642(高等教育)
本文系云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目"基于智能移动云平台的混合式教学改革实践与探索"编号:JG2018268
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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