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微课应用于师范类高校计算机教学中的策略

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师范类高校计算机教学创新的紧迫感不断提升,很多创新教学法也得到了具体应用.微课在师范类高校计算机教学中的应用广度不断增加,但也要看到,微课的教学化应用会受到很多因素影响与制约,想要发挥出微课在计算机教学中的应用价值也并不简单.文章将对师范类高校计算机教学现状,以及计算机教学中微课的应用难点进行分析,并就如何更好进行微课应用提出合理化建议.

微课、高校、计算机教学

G642(高等教育)

2018年青海省科技厅"青海耐氧基因EGLN1多态性和原发性高血压的关系研究";2017年青海省135高层次人才培养基金——拔尖人才;2017年国家教育部春晖计划"高血压异常基因表达数据库和数据分析平台构建";2017年教育部第一批产学合作协同育人项目"数据库原理与应用课程的敏捷教学"

2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

106-109

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2020,(16)

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