影响民族院校统计学专业回归分析成绩因素的研究

摘要：

学习成绩是评价学生素质的重要方面,也是教师检验教学能力、反思教学成果的重要标准.利用大连民族大学统计学专业本科生有关数据(专业基础课成绩、平时成绩和回归分析期末成绩),建立多元线性回归模型,对影响回归分析期末成绩的因素进行深入研究,其结果对今后的教学方法改进和教学质量提高具有十分重要的指导意义.

关键词：多元线性回归、专业基础课成绩、平时成绩、期末成绩

分类号：G640(高等教育)

资助基金：辽宁省自然基金指导计划项目"基于传感器网络的空间区域场重构方法研究"编号:2019-ZD-0169

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75