地方高校多层次模块化工程训练教学体系构建与实践
为提高文科类大学生工程训练课程学习兴趣,加强理工生工程训练课程内涵,吸引优秀学生接受创新创业辅导和孵化,通过优化训练教学内容,改革教学组织模式.学生通过工程认知实习,了解工程训练所开设的训练模块、教学内容、组织模式、考核方式等,基于网上选课系统选择其中自己心仪训练项目.经过模块化教学改革与实践,学生通过工程训练,设计制作出造型各异、功能不同的作品.三年来的实践证明,提高了大学生参加工程训练的兴趣,增强了工程素质与创新创业能力;实现了工程训练由"以教师为主"向"以学生为主"的转变,学生由"被动训练"向"主动训练"的转变.
工程认知、工程训练、多学时项目、少学时项目、以赛代训、考核方式
G642(高等教育)
江苏海洋大学重中之重教改基金项目"大工程观背景下大学生工程训练多层次模块化教学体系构建与实践"编号:XJG2017-1-16
2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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