高职院校内涵建设项目管理质量标准及诊改策略

摘要：

高职院校一般通过实施各类项目开展内涵建设.建立健全各领域项目管理系统,提升项目管理水平,是高职院校决策层和管理部门面临的重要管理任务.质量标准是高职院校内部质量保证体系的核心,为解决内涵建设项目管理质量问题,关键是构建项目管理质量标准,在管理目标、管理环节、制度规范、管理队伍、风险控制、管理成效等方面形成质量要求.在质量标准的基础上,开展项目管理诊断与改进,为具体项目建设提供科学引导和优质保障.

关键词：高职、内涵建设、项目管理、质量标准、诊改策略

分类号：G647(高等教育)

资助基金：本文系上海市高职高专教学研究会2018年度教师教改资助项目"探究项目管理质量标准;推进高职院校内涵建设项目管理诊断与改进"编号:A-ZH-2018-001:项目负责人:王强的阶段性研究成果

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-131