现代学徒制模式下学校社会工作方法在学生管理中的应用研究
高职教育是高等教育的重要组成部分,为了提升高职教育质量,我国引入了现代学徒制.但在现代学徒制推进过程中,高职院校学生管理面临主体多元化、主体双重身份、教育地点改变的困难和挑战.鉴于学校社会工作与学生管理工作在服务对象、目标价值、工作内容上具有一定的相似性,借鉴学校社会工作的优势视角和价值理念,结合现代学徒制模式下学生工作的具体情况,试提出现代学徒制模式下高职院校学生管理的转变路径.
学生管理工作、现代学徒制、学校社会工作、高职院校
G647(高等教育)
广东南华工商职业学院2016年综合教改项目"现代学徒制模式下高职学生管理工作研究";广东省教育厅高职教育专业教学指导委员会教学改革项目"高职院校酒店管理专业现代学徒制人才培养模式创新与实践"
2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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